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“双高普九”简报第四期
来源:区教育系统“双高普九”办 作者:  时间:2008-09-16 点击:

第四期

金台区教育系统“双高普九”办         2008年7月7日

 

 精心策划 造大声势
积极营造创建氛围

  6月30日,区“双高普九”办冒雨对市区内中小学、幼儿园“双高普九”宣传日活动开展情况进行了检查,各乡镇教育办检查了乡镇学校,通过检查,宣传日活动呈现以下几个特点:

   一是领导重视,周密安排,宣传到位
  6月13日全区“双高普九”工作会议后,各校能认真传达会议精神,再次统一思想,提高认识,积极落实“双高普九”宣传日活动。6月21日”的“双高普九”宣传日活动中,各校组织师生走出校园,深入街道、社区、人口密集区建立宣传点,通过广播、散发传单、歌谣、文艺节目等多种形式进行广泛宣传,营造了浓厚的舆论氛围,提高了人民群众对“双高普九”的知晓率,取得了良好的社会效果。本次宣传日活动突出的学校有铁二中、十里铺中学、陈仓路小学、铁四小、东仁堡小学、西街小学、陵塬小学、红硖小学、西街幼儿园,这些学校(园)在街道、社区、人口密集区设立专门宣传点,宣传的氛围浓厚。

   二是精心制作,大胆创新,突出特色,充分体现“双高普九”与校园文化的大融合

   6月21日的宣传活动中,不少学校精心设计,宣传活动富有创意、形式多样,充分展示了学校素质教育成果。陈仓路小学编排的“双高普九”拍手歌,陵塬乡宝陵小学编排的快板、小品、歌谣,将“双高普九”的宣传内容融入其中,形象、生动、有趣便于记忆,赢得了良好的社会效果;铁二中、 十里铺中学、硖石乡五七小学、六川店小学和三星村小学等学校建立校园广播站,对全体师生进行“双高普九”知识滚动宣传;十里铺中学为了搞好“双高普九”的长期宣传工作,制作了绶带和宣传点标语,不定期佩带绶带上街宣传;东仁堡小学、西街小学通过校园网进行“双高普九”宣传。

   三是加大宣传资金的投入,作到短期的宣传和长久性校园文化相结合

   本次检查中,我们欣喜地发现许多校(园)长对“双高普九”工作的认识提高很快,把“双高普九”宣传工作当作加强校园文化建设的一次机遇,在宣传的资金投入上,克服等、靠、要的思想,积极行动,多方筹资,通过垫资、预资等手段,保证宣传资金的投入。石油学校前期宣传投入一万余元制作版面5块、印发宣传资料2000余份;铁二中投入1万余元制作版面8块、横幅10条、印发宣传资料3000余份;十里铺中学投入宣传资金5000余元制作宣传版面6块、印发宣传资料4000多份;铁四小投入资金4千余元制作版面、橱窗10块、印发宣传资料500余份;神武路小学投入2千余元制作橱窗两个、横幅7条、散发宣传资料1000余份并预计投资1.5万建成校园文化墙。东仁堡小学前期投入资金1.5万制作横幅3条、版面4块、印发宣传资料1000余份并计划投入资金2.5万元建成校园文化墙;金河乡牛氏庙小学前期投入1500元制作横幅3条、版面4块、印发宣传资料692份。

   在两次宣传活动中,区内名校充分发挥了示范带头作用,他们高度重视,精心安排,大胆创新,为“双高普九”宣传工作创造了良好的局面,取得了令人满意的社会效果。

  区教育局组织部分中小学校长赴眉县参观
 
  7月3日,区教育局党工委书记王君亭、计财股股长陈艳带领区内部分中小学校长分别对眉县西寨小学、横渠中心校、槐芽初中、营头明德小学等四所学校进行了参观,本次参观的主要目的是学习眉县省级教育强县在校园规划、寄宿制学校的管理和校园文化建设等方面的经验。

   一进入眉县清化乡西寨小学,首先映入大家眼帘的是“立人为本,以学诚志”八个醒目的大字, “育人为本、和谐发展、突出特色、自主创新”的办学理念和“厚德、乐学、强能、健体”的办学方针,浓厚校园文化氛围和先进的教育理念使这所山区学校给大家留下了深刻的印象。

   第二站我们来到了眉县横渠中心校,扑面而来的是郁郁葱葱、绿树成荫、鸟语花香的绿色校园,井井有条的四合院式的校园布局,设施完善的学生食堂和宿舍,还有绿色环保型的水厕和供学生实习的劳技园。走进这所学校,大家根本难以置信这是一座农村小学,先进的教育设施和规范化的后勤管理使每个校长感慨很深。

   沿途大家先后来到了槐芽初级中学和营头明德小学,这两所学校的大气魄、大投入、合理的规划布局,规范化、制度化的后勤管理,富有特色的校园文化给大家心里留下了深刻的烙印。

   参观完这四所学校,大家深刻的感受是:一是政府在创建教育强县期间对教育硬件建设上的大手笔、大投入,二是先进的、超前的教育理念,三是合理的校园布局规划和幽雅、和谐的育人环境,四是科学化、规范化、制度化的寄宿制学校管理。眉县的教育为什么在近几年会发生如此大的变化?通过参观,大家找到了答案,这就是他们牢牢抓住创建省级教育强县的大好机遇,通过创建提升了教育的层次。面对“双高普九”,我们如何抓住这次大好机遇使我们的教育迈上新台阶?如何利用“双高普九”搞好我们校园的合理布局和校园的绿化?如何利用“双高普九”搞好我们的寄宿制学校管理?各位校长陷入了深思中...




 

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