区教育局分析检查活动呈现五大特色

根据区委的统一部署，区教育局按照“学习要深，查摆要准，批评要诚，评议要真，整改要实”的要求，认真抓好分析检查阶段各个环节的落实，推动了整个活动持续、有序、扎实开展，呈现了五大特色。

一、动员部署“早”，组织安排“细”

坚持高标准、严要求，进一步加大组织领导和统筹安排力度，做到“环节齐全、标准不降”。一是部署及时到位。及时召开会议，对分析检查阶段各项工作进行部署安排。确保学习实践活动按时序要求整体进入第二阶段。二是细化活动安排。精心制定活动实施方案，周密安排了阶段活动，并对每项活动的时间、形式、要求、标准等都具体细化，把时间安排明确,活动任务落实到位，切实增强了活动的操作性和指导性。三是加大宣传力度。在《金台教育简讯》和《金台教育网站》上开辟了学习实践科学发展观专题、专栏，及时全面地报道教育局机关学习实践活动的进展情况，加强宣传，营造氛围。

二、学习调研“深”，思想基础“牢”

    组织党员干部继续深化学习，巩固和扩大前阶段的学习调研成果，为开展分析检查工作夯实理论基础和思想基础。一是深化学习，进一步强化理论武装思想。党工委把理论学习贯穿活动始终，组织党员干部精读理论著作，掌握分析检查的思想武器，以理论学习的高标准确保学习实践活动的高质量。二是深化调研，进一步理清发展思路。我局进一步延伸拓展调研活动，主要领导带头走出去、下基层，深入乡镇农村学校慰问困难师生，了解学校发展中存在的主要问题和实际困难，积极寻求解决对策。三是深化交流，共谋发展。机关支部党员共同交流了学习实践科学发展观调研成果。通过召开学习调研交流座谈会，全体党员干部对深入贯彻落实科学发展观的认识更加统一，对推动科学发展上水平的思路更加清晰。

三、查摆问题“真”，活动质量“高”

    着力对照检查、分析问题，实事求是抓查摆，深刻剖析找根源，切实提高了专题民主生活会和分析检查报告的质量。一是开门纳谏，征求意见有广度。立足于把问题找全、查准、析透，采取“群众提、自己找、互相帮”的方法，通过走访调查、召开座谈会、设立意见箱等形式，广泛征求群众意见和建议。二是坦诚相见，组织生活有力度。党工委委员真诚开展面对面谈心，并深刻剖析存在的突出问题，认真准备好个人发言材料，为召开专题民主生活会营造了良好的氛围。通过专题民主生活会，深入查找存在的突出问题，深刻挖掘和剖析问题的根源，认真开展批评和自我批评。有效地解决了民主生活会自我批评走过场、相互批评展不开的问题。三是明确思路，报告撰写有深度。认真撰写领导班子分析检查报告，明确存在的突出问题，提出整改措施，切实做到把问题找准、把根源弄明、把思路理清、把举措定好。

四、分析检查“实”， 整改落实“快”

突出实践特色，坚持把分析检查与推动当前各项工作和解决突出问题紧密结合起来，统筹推进今年各项工作。一是推动教育发展。用发展的观点、超前的眼光全力做好各项工作。求细求实求真，切实践行科学发展观，力争今年四项重点工作（创建教育强区年，教师队伍建设年，教育质量提升年，学校灾后重建年）实现新突破，整体工作再上新台阶，努力实现我区教育工作的大发展。二是加快建设步伐。进一步加强灾后重建和寄宿制学校建设工作，积极推进逸夫小学、店子街小学等学校的灾后重建工程，全面实施金河中学等寄宿制学校的建设工作。三是落实惠民政策。结合《金台区贫困学生助学管理办法》，认真落实“两免一补”惠民政策，《金台区农村义务教育阶段贫困家庭学生“两免一补”实施方案》等一系列文件，贫困生得到不同形式的帮扶。加强金台区学生资助中心管理，使“两免一补”、贫困学生资助、大学生生源地贷款等“帮困”工作规范化管理。通过多种途径，确保 “不让一个孩子因家庭经济困难而失学”。与此同时，区局充分关注弱势群体，广泛开展爱心助学活动，大力营造关爱留守儿童、残疾儿童、女童、家庭困难学生的良好社会氛围，要求各中小学不得歧视、拒收其接受义务教育；还专门设立了5万元的助学基金，用于对困难学生的资助。同时，区教育局严格执行有关进城务工农民工子女入学政策，千方百计为农民工子女就近入学提供便利。使困难学生和农民工子女充分享受到了党和政府的关怀。

五、领导示范“带”，督查把关“严”

通过加大指导检查力度，使各项活动环环相扣、层层落实、步步深入，确保分析检查阶段工作不走过场、不出偏差。一是领导带头，增强示范性。局主要领导参与到分析检查各项活动中去，带头深入学习，带头征求意见，带头开展谈心活动，带头进行自我剖析，带头开展批评与自我批评，带头边议边改，以自己的表率作用调动广大党员的积极性。二是加强沟通，增强规范性。多次邀请区联系点领导指导工作，参加动员会、领导班子专题民主生活会等。积极与检查指导组领导沟通和衔接，在检查指导的基础上查漏补缺，确保活动效果。三是督查把关，增强严肃性。严把机关民主生活会质量关，做到征求意见不充分不开、查找问题不深入不开、交心谈心不透彻不开、领导干部个人没有发言提纲不开、未经指导检查组许可不开，确保分析检查活动深入有效开展。