金台区教育局开展深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段日程表
金台区教育局深入学习实践科学发展观活动领导小组 2009年5月6日
|
步骤 |
内容 |
时间 |
要 求 |
备注 |
|
安排阶段工作 |
制定工作要点召开动员会 |
|
制定分析检查阶段工作要点;召开动员会,总结学习调研阶段工作,研究部署分析检查阶段工作。 |
|
|
找准突出问题 |
广泛征求意见 |
|
采取座谈会、个别访谈、设立意见箱、发放征求意见表、网上征求等多种形式广泛征求对领导班子成员的意见、建议。组织好“五、十、百、千”活动。 |
|
|
梳理、反馈意见建议 |
|
收集、汇总、梳理意见建议。对区级领导班子及成员意见建议 |
|
|
|
召开民主生活会 |
会前交心谈心 |
|
开展“四必谈”:领导班子成员之间必须谈,党员领导干部与股室负责人之间必须谈,党员领导干部与党员之间必须谈,党员与党员之间必须谈。 |
|
|
撰写民主生活 会发言材料 |
|
领导班子分析报告内容包括对本单位发展理念、发展思路、民主等方面迫切需要解决的问题,对领导班子、领导干部党性、党风、党纪、方面的意见。党员领导干部个人分析材料围绕个人对发展观的认识、在落实科学发展观中 存在的突出问题、今后用科学发展观指导工作的思路及整改措施等内容来撰写。 |
|
|
|
召开民主生活会 |
|
一是召开前七天向区委指导检查组报告,区纪委、组织部、区委指导检查组派人列席;二是领导班子主要负责人介绍领导班子分析报告;三是班子成员个人发言,开展批评与自我批评。重点组织好“六检查六提高”活动。 |
|
|
|
撰写分析检查报告 |
撰写分析检查报告初稿 |
|
分析检查报告主要分总结十六大以来贯彻落实科学发展观的主要工作、查找主要问题、分析主要原因、工作思路和整改措施四部分内容。应突出分析检查和整改措施两个环节。主要领导要全程主持报告撰写工作。要结合深入调研、开展思想解放大讨论、专题民主生活会情况,形成分析检查报告。 |
|
|
修改完善分析检查报告 |
|
通过班子及成员、征求意见会、专题民主生活会讨论、组织群众评议修改分析检查报告。6月20日前由区委指导检查组审定后上报区委学习实践办。 |
|
|
|
组织群众评议 |
组织群众评议 |
|
采取召开党员干部大会、座谈发放征求意见表、电话邮箱等灵活多样的方式、组织熟悉情况、有较强参政议政能力的党代表、人大代表、政协委员和基层单位代表、服务对象代表,着重从领导班子对科学发展观的认识深不深、问题查找的准不准、原因分析的透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行等方面进行评议。 |
|
|
公开分析检查报告 |
|
领导班子分析检查报告在适当范围内公布。 |
|
|
|
自查验收 |
自查、总结第二阶段工作 |
|
对本阶段各项活动进行自查。在查缺补漏的基础上认真做好阶段总结工作。接受督导组检查验收。 |
|